O presente artigo tem por finalidade propor reflexões sobre o direito à educação e o movimento de inclusão dos grupos vulnerabilizados e das minorias, que foram apresentadas na mesa redonda realizada durante o 7º Congresso Brasileiro de Gestão do Ministério Público, que teve por tema “Inovar o desafio de criar experiências que gerem valor”, em que foram demonstradas inclusive as intervenções que vêm sendo sugeridas e aplicadas com base nos Grupos de Trabalho que compõem a CDDF, do Conselho Nacional dos Direitos Humanos.
Inclui bibliografia. | A autora Nívia Mônica da Silva é Membro do Ministério Público do Estado de Minas Gerais desde 1999. | O autor Paulo César Vicente de Lima é Membro do Ministério Público do Estado de Minas Gerais desde 2001.
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GONZAGA, Eugênia Augusta et al. O direito a educação das minorias e dos grupos vulnerabilizados. Revista do 7º Congresso Brasileiro de Gestão do Ministério Público: Inovar para o Cidadão: O Desafio de Criar Experiências que Gerem Valor, Brasília, n. 7, p. 41-50, 2017.