Resumo

O presente artigo aborda a competência em informação como fator de inovação social, analisando a correlação entre ambas matrizes teóricas. A inovação social visa à transformação social por meio de mudanças nas práticas sociais, com uma consequente mudança de relações de poder, uma vez que o próprio conhecimento pode ser considerado inovação social. A competência em informação, base para a aprendizagem ao longo da vida, envolve a compreensão, criação e utilização crítica da informação nos mais variados contextos. Por meio de revisão de literatura narrativa, objetiva-se delinear o alinhamento dos temas inovação social e competência em informação, analisando como estudos primários realizados sobre competência em informação podem ser correlacionados à inovação social em uma perspectiva de transformação social. Os estudos foram divididos nos contextos social, laboral e educacional e foram agrupados em categorias. Os resultados demonstram como a competência em informação em sua perspectiva transformadora de inovação social deve ser considerada como uma política pública ampla, visando a inclusão social em todos os aspectos da sociedade contemporânea. Os estudos apontam também para uma vasta gama de contextos em que a competência em informação pode ser desenvolvida de forma a beneficiar o desenvolvimento de políticas públicas e programas de inovação social.